Cadena de figuras

 ¡Hola!

Me gustaría iniciar el foro señalando que, tanto la legislación estatal como la autonómica, indican que se ha de iniciar en las actividades lógico-matemáticas desde edades tempranas, por lo que, el siguiente video me parece muy útil para dar a conocer las figuras geométricas y sus características.


Una vez que hayamos introducido las figuras, reforzaremos su conocimiento a través de este divertido juego, en el que se trabajará el concepto prenumérico de la seriación.  Podremos ir modificando el juego en función de las figuras que vayamos trabajando, incrementando así su dificultad.

¡Espero que sea de utilidad!

Área: Conocimiento del entorno

Destinatarios: Alumnos de 4/5 años del segundo ciclo de Educación Infantil

Objetivos:

  1. Describir las características de las formas geométricas.
  2. Agrupar, ordenar y clasificar elementos atendiendo a su tamaño, color y forma
  3. Identificar y discriminar, de forma correcta, las siguientes formas geométricas: círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo.
  4. Realizar series y enumeraciones de elementos según tamaño, color, forma…

Descripción de la actividad:

  • El docente mostrará de forma visible para todos los alumnos una serie con las imágenes de 2 figuras geométricas de izquierda a derecha formando una serie.

  • Los alumnos tendrán que reproducir la misma serie.

  • El docente incrementará la dificultad añadiendo una tercera figura, y después la cuarta.

  • Los alumnos tendrán que ir haciendo las series propuestas por el docente.

Duración: 15/20 minutos, dependiendo de los alumnos

Materiales y recursos:

  • Figuras geométricas de diferentes colores

Referencias bibliográficas:

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.  Boletín Oficial del Estado, 106, de 4 de mayo de 2006, pp 17158 a 17207.

Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Boletín Oficial del Estado, 340, de 30 de diciembre de 2020, pp 122868 a 122953.

ORDEN de 28 de marzo de 2008, del Departamento de Educación, Cultura y Deporte, por la que se aprueba el currículo de la Educación infantil y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón.  Boletín Oficial de Aragón, 43, de 14 de abril de 2008, pp 4943 a 4974.

Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación  infantil.  Boletín Oficial del Estado, 4, de 4 de enero de 2007, pp 474 a 482.

Webgrafía:

Baby Nenes. (2016, 20 de diciembre).  Figuras geométricas para niños - Video infantil de las formas en español [Video].  Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=hduEhwrLJ4U&ab_channel=BabyNenes


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