Tamaños, colores y formas

 ¡Hola!

Con la siguiente actividad, se trabajarán los conceptos prenuméricos (básicos para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático) de clasificación, seriación y enumeración de forma lúdica en el aula, continuando con las figuras geométricas para reforzar y asentar conocimientos, así como los colores.

Esta actividad se puede ir modificando, por ejemplo: en función de las figuras que vayamos trabajando, de los tipos de clasificaciones que hagamos (simples: atendiendo a una única característica, por ejemplo el color rojo; cruzada: atendiendo a varias características, por ejemplo triángulo rojo, o cuadrado grande azul...)... y cualquier otra que se nos ocurra.

En este video se explica cómo podemos trabajar con los bloques lógicos diferentes conceptos matemáticos, muy presentes en el día a día:

Además, podemos utilizarla como inicio de la lectoescritura, ya que podemos incluir el nombre de cada figura o el color, para que los alumnos vayan asimilando visualmente las letras y las palabras.

¡Espero que sea de utilidad!

Área: Conocimiento del entorno

Destinatarios: Alumnos de 4/5 años del segundo ciclo de Educación Infantil

Objetivos:

1. Describir las características de las formas geométricas.
2. Agrupar, ordenar y clasificar elementos atendiendo a su tamaño, color y forma
3. Identificar y discriminar , de forma correcta, las siguientes formas geométricas: círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo
4. Realizar series y enumeraciones de elementos según tamaño, color, forma…

Descripción de la actividad:

• El docente dividirá el aula en grupos de 2 y les repartirá dibujos plastificados de las 4 formas geométricas, los cuales serán de diferente color y tamaño.
• Los alumnos tendrán que hacer agrupaciones y clasificaciones primero por color, luego por tamaño y luego por figura geométrica.
• Después, el docente irá mostrando distintas series que mezclen tanto figuras geométricas como colores y tamaños, para que los alumnos puedan continuar con las seriaciones.

Duración: 25/30 minutos, dependiendo de los alumnos

Materiales y recursos:

• Dibujos plastificados de las formas geométricas

        Fuente: Elaboración propia

  Ejemplos de figuras geométricas imprimibles.

Bibliografía:

Piaget, J. y Inhelder, B. (1980). La genése des structures logiques élémentaires. Classifications et seriations. París: Delachaux et Niestlé.

Webgrafía:

Anders Noren (s.f).  Imágenes de figuras geométricas. Saber imágenes. https://saberimagenes.com/figuras-geometricas/

Fuentes, M. (2005). Matemática Inicial. Estrategias para potenciar las relaciones lógico-matemáticas y de cuantificación. Santiago de Chile: Mayal.

Sonríe siempre y se feliz.  (s.f). Cómo hacer una sesión de aprendizaje de matemática con bloques lógicos en Educación inicial. [Video].  Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=Ra4KjwxpRbM&ab_channel=SONRIESIEMPREYSEFELIZ